μ„ ν˜•λŒ€μˆ˜ν•™(Linear Algebra)

ν•΄λ‹Ή κΈ€μ—μ„œλŠ” λŒ€μˆ˜ν•™μ— λŒ€ν•˜μ—¬ κ°„λ‹¨νžˆ μ•Œμ•„λ³΄κ³ , μ„ ν˜• λŒ€μˆ˜ν•™μ˜ μ •μ˜λ₯Ό μ†Œκ°œν•©λ‹ˆλ‹€.

λŒ€μˆ˜ν•™ (Algebra)

μ„ ν˜• λŒ€μˆ˜ν•™μ„ μ•Œμ•„λ³΄κΈ° μ „, λŒ€μˆ˜ν•™μ˜ μ •μ˜λ₯Ό μ•Œμ•„λ΄…μ‹œλ‹€. λŒ€μˆ˜ν•™μ˜ 사전적 μ •μ˜λŠ” μ•„λž˜μ™€ κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

일련의 곡리듀을 λ§Œμ‘±ν•˜λŠ” μˆ˜ν•™μ  κ΅¬μ‘°λ“€μ˜ 일반적인 μ„±μ§ˆμ„ μ—°κ΅¬ν•˜λŠ” μˆ˜ν•™μ˜ ν•œ λΆ„μ•Ό - Wikipedia

예λ₯Ό λ“€μ–΄ λ΄…μ‹œλ‹€.

μ‹€μˆ˜ ν‰λ©΄μ—μ„œμ˜ μ•„λž˜μ™€ 같은 방정식이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

5x2+7xβˆ’95x^2+7x-9
βˆ’2x2+3x+2-2x^2+3x+2

이 λ°©μ •μ‹λ“€μ˜ ν•΄λŠ” μ–΄λ–»κ²Œ ꡬ할 μˆ˜κ°€ μžˆμ„κΉŒμš”?

x=βˆ’bΒ±b2βˆ’4ac2ax = {-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac} \over 2a}

식을 μ™„μ „ μ œκ³±μ‹μœΌλ‘œ μ „ν™˜ν•˜μ—¬ ν•΄λ₯Ό ꡬ할 μˆ˜λ„ μžˆμœΌλ‚˜, μ€‘ν•™μƒλ•Œ μ €ν¬λŠ” μœ„μ™€ 같은 근의 곡식을 λ°°μ› μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 근의 곡식은 νŠΉμ •ν•œ 상황이 μ•„λ‹Œ λͺ¨λ“  μ΄μ°¨λ°©μ •μ‹μ—μ„œ μ„±λ¦½ν•©λ‹ˆλ‹€. 즉, μ΄μ°¨λ°©μ •μ‹μ˜ κ³„μˆ˜λ₯Ό λ³€μˆ˜λ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚΄μ–΄ 일반적인 μ„±μ§ˆμ„ μ°Ύμ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이처럼 μˆ˜ν•™μ  κ΅¬μ‘°λ“€μ˜ 일반적인 μ„±μ§ˆμ„ μ—°κ΅¬ν•˜λŠ” μˆ˜ν•™μ˜ λΆ„μ•Όκ°€ 'λŒ€μˆ˜ν•™'μž…λ‹ˆλ‹€.

μ„ ν˜• λŒ€μˆ˜ν•™(Linear algebra)

μ„ ν˜• λŒ€μˆ˜ν•™μ€ 벑터, 행렬등을 μ—°κ΅¬ν•˜λŠ” λŒ€μˆ˜ν•™ ν•œ λΆ„μ•Όμž…λ‹ˆλ‹€. μ„ ν˜•μ€ κ°€μ‚°μ„±(Additivity)κ³Ό 동차성(Homogeneity)을 λ§Œμ‘±ν•©λ‹ˆλ‹€.

Additivity:f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)Additivity: f(x_1 + x_2) = f(x_1) + f(x_2)
Homogeneity:f(Ξ»x)=Ξ»f(x)Homogeneity: f(\lambda x) = \lambda f(x)

즉 원점을 μ§€λ‚˜λ©° AxAx꼴둜 ν‘œν˜„ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‹€μŒ λ…Έλ“œμ—μ„œ μ†Œκ°œν•  ν–‰λ ¬ λ˜ν•œ μœ„ 쑰건을 λ§Œμ‘±ν•©λ‹ˆλ‹€. ν–‰λ ¬μ—μ„œ 차원(Dimension)은 맀우 μ€‘μš”ν•œ κ°œλ…μΈλ°, μ„ ν˜• λŒ€μˆ˜ν•™μ—μ„œλŠ” λŒ€μˆ˜ν•™μ  κ΄€μ μ—μ„œ 닀차원에 λŒ€ν•˜μ—¬ 식을 μΌλ°˜ν™”ν•˜λŠ” κ²½μš°κ°€ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 우리의 λˆˆμ€ 3차원 세상을 λ΄…λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ 'μ‹œκ°„μ΄ 흐λ₯Έλ‹€'λŠ” κ°œλ…μ„ 톡해 4차원을 이해할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ 5차원, 그리고 κ·Έ μ΄μƒμ˜ 차원을 μƒμƒν•˜κΈ°λž€ 쉽지 μ•Šμ£ . 사싀 3, 4차원 λ˜ν•œ 직관적 이해가 μ–΄λ ΅μŠ΅λ‹ˆλ‹€.(3차원, 4차원 μ’Œν‘œν‰λ©΄μ— 그렀진 κ·Έλž˜ν”„λ₯Ό μƒκ°ν•΄λ΄…μ‹œλ‹€) 쀑, 고등학ꡐ μˆ˜ν•™μ—μ„œ μš°λ¦¬λŠ” 2차원에 λŒ€ν•œ 식을 톡해 직관적(μ‹œκ°μ ) 이해가 κ°€λŠ₯ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ˜ˆμ»¨λŒ€ μ‚Όκ°ν•¨μˆ˜λ₯Ό 배우며, 2차원 곡간에 원을 κ·Έλ € μ΄ν•΄ν•˜μ˜€μ£ . 비단 차원에 λŒ€ν•˜μ—¬ μΌλ°˜ν™”ν•œ μ„ ν˜• λŒ€μˆ˜ν•™μ—μ„œλŠ” 2차원에 λŒ€ν•œ 직관적 이해λ₯Ό 톡해 닀차원을 μ‚¬κ³ μ μœΌλ‘œ μ΄ν•΄ν•˜μ—¬μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 닀차원에 λŒ€ν•˜μ—¬ 직관적 이해가 λΆˆκ°€λŠ₯ν•˜λ‹€λŠ” 점은 μ„ ν˜• λŒ€μˆ˜ν•™μ΄ μ–΄λ ΅κ²Œ λŠκ»΄μ§€λŠ” 이유이며, λ˜ν•œ 맀λ ₯이라고 μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•΄λ‹Ή μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬μ—μ„  직관적 이해λ₯Ό 돕기 μœ„ν•œ μ‹œκ°ν™”λœ κ·Έλž˜ν”„ 및 μƒν˜Έμž‘μš©μ΄ κ°€λŠ₯ν•œ 였브젝트λ₯Ό μ‚¬μš© ν•  μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό ν†΅ν•˜μ—¬ 보닀 직관적 이해λ₯Ό 늘리고 μ„ ν˜• λŒ€μˆ˜ν•™μ— λŒ€ν•œ ν₯λ―Έλ₯Ό λ†’μ΄λŠ” 것이 λͺ©ν‘œμž…λ‹ˆλ‹€.

μΆ”κ°€λ‘œ, μœ„ν‚€ν”Όλ””μ•„ 'Linearity' κΈ€μ—μ„œλŠ” μ„ ν˜•μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ μ •μ˜λ₯Ό μ†Œκ°œν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ, 'μ„ ν˜•'μ΄λΌλŠ” 단어λ₯Ό κΈ€μ—μ„œ μ ‘ν•  경우 무엇을 λœ»ν•˜λŠ”μ§€ λ‹€μ‹œ ν•œλ²ˆ κ³ λ―Όν•  ν•„μš”κ°€ μ‘΄μž¬ν•©λ‹ˆλ‹€.

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